可能遭遇困難及解決方法-精進師資事項


子計畫一:開設師資生加註自然專長學分班

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對國小師資生而言,多數非主修理工學科,並不擅長自然科。所以,修習自然科專門課程對他們而言可能有一定的負擔,會因為學習上的困難而退卻,因此除了請任課教師依據師資生背景,以深入淺出生動的方式授課,引起學生學習動機外,並由數理所研究生擔任教學助理從旁加以輔導鼓勵,解決課業上的問題,進而引發其對自然科教學的興趣。