可能遭遇困難及解決方法-精進師資事項

子計畫一：開設師資生加註自然專長學分班

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對國小師資生而言，多數非主修理工學科，並不擅長自然科。所以，修習自然科專門課程對他們而言可能有一定的負擔，會因為學習上的困難而退卻，因此除了請任課教師依據師資生背景，以深入淺出生動的方式授課，引起學生學習動機外，並由數理所研究生擔任教學助理從旁加以輔導鼓勵，解決課業上的問題，進而引發其對自然科教學的興趣。