![](https://duyn491kcolsw.cloudfront.net/files/11/11s/11sy41.jpg?ph=85652695dd)
執行策略與方法 - 精進師資素質事項
子計畫三 : 開設師資生加註輔導專長學分班
(一)課程核定函
依據教育部102年5月24日臺教師(二)字第1020078185號函同意核定辦理「國民小學教師加註輔導專長專門科目及學分一覽表」。核定函如下:
![](https://85652695dd.cbaul-cdnwnd.com/67dd2e62966643485a726896964889dd/200000014-3fe2040da5/1.jpg?ph=85652695dd)
(二)課程安排及師資
![](https://85652695dd.cbaul-cdnwnd.com/67dd2e62966643485a726896964889dd/200000015-2da192e9a0/1-3.png?ph=85652695dd)
註1:施玉麗兼任副教授為輔導與諮商學系退休教師
(三)上課時間規劃
![](https://85652695dd.cbaul-cdnwnd.com/67dd2e62966643485a726896964889dd/200000016-4c7024d6a5/1-60.png?ph=85652695dd)
![](https://85652695dd.cbaul-cdnwnd.com/67dd2e62966643485a726896964889dd/200000017-37556384e8/1-13.png?ph=85652695dd)
(四) 設備需求:
1.桌上型電腦:上課教室裝設桌上型電腦以增加教學效益。
2.投影機:學分班將使用到一般上課教室、研討室及團體教室,更新投影機教學設備。
3.攝影機及照相機:諮商理論與技術採個別諮商實務演練做為評量方式,採購攝影機及照相機以供學生分組演練攝影用。
(五) 報名及選課作業
![](https://85652695dd.cbaul-cdnwnd.com/67dd2e62966643485a726896964889dd/200000018-c2e4cc3dca/1-55.png?ph=85652695dd)
(六)報名表
國立嘉義大學師資生加註輔導專長學分班報名表
![](https://85652695dd.cbaul-cdnwnd.com/67dd2e62966643485a726896964889dd/200000021-7fea480e36/1-0.png?ph=85652695dd)
![](https://85652695dd.cbaul-cdnwnd.com/67dd2e62966643485a726896964889dd/200000024-b767bb861f/1-8.png?ph=85652695dd)