子計畫一：開設師資生加註自然專長學分班

本計畫旨在培育國小師資生具備國小自然科領域（包括：物理、化學、生物、地球科學等）專長，協助其奠定良好的科學知識基礎，而在教育部規定的必備科目中，物理、化學、生物各科加開多門課程，如：理論力學、電磁學、量子物理、熱統計物理、無機化學、高分子化學、有機化學、生態學、遺傳學(及實驗)、保育生物學、脊椎動物學等科目，俾便深入、全面地瞭解相關的科學專業知識。

其次，亦開設偏向實務導向的科目，諸如：電磁學(及實驗)、電子學(及實驗)、有機化學(及實驗)、物理化學(及實驗)、植物分類學及實習、昆蟲學及實習、保育生物學、天氣學、天文觀測、國小自然科學實驗研究等，以提供國小師資生豐富的學習經驗，協助其發展進行科學實驗與研究的知能，並能將所學應用於未來的教學上，有能力帶領學生進行實驗課、專題研究或科學展覽的設計等。

此外，在快速變遷的多元化社會中，科學知識快速累積的趨勢，以及科學技術的發展日新月異，國小師資生必須對於科學新知與新興技術有基本的認識，方能協助學生與世界接軌，瞭解當前科學社群與知識發展的動態，並展望未來科學的創新、發現或應用。所以，課程設計方面，開設有：量子力學、熱物理學、高分子化學、環境化學、保育生物學等科目，以因應現代社會的需求。